小班母亲节教案:妈妈我爱你

训练终点:1、溺爱是熟识本人或同伙,觉悟溺爱节宁愿降临,让妈妈更无法无天的。

2、很快乐给妈妈找现在,可以用简短地的话表达你的意思。

训练预备:

PPT;每个妈妈的相片;录制的妈妈送的现在。。

训练工序:

一、溺爱节快到了,妈妈很快乐

终点:认识溺爱是熟识本人或同伙,觉悟妈妈听就好了,因溺爱节快到了。

1、(显示图片)这是谁?(溺爱)

2、(时装妈妈相片)看一眼他们是谁。

我引起孩子标志溺爱是谁。,认识和溺爱是熟识本人或同伙。

3、妈妈现代很快乐,你以为妈妈会快乐吗?

我以为让妈妈快意。

4、你听它,妈妈说什么,她为什么快乐?

LPPT的带子(比来我很快乐),因我要过大约享用美食,猜猜我要做什么?

L直接的——溺爱是溺爱的意思,溺爱节是财产溺爱的享用美食。

5、谁能过溺爱节?

无法无天的会话:妈妈和妈妈要庆贺大约享用美食。,什么享用美食?溺爱节

小结:觉悟财产的妈妈都可以过溺爱节,因而每个溺爱都很无法无天的。

二、给妈妈选择现在-让妈妈快意

终点:甘于为溺爱说教现在,让妈妈快意。

1、溺爱节快到了,你健康状况如何使妈妈更无法无天的?

2、你想给你妈妈什么?

L(很多PPT授予)在命名本人快意的曲调吗?

3、给溺爱本人未成年人现在。。

我有太多现在,你想给你妈妈什么?

l指引——小型单座敞篷车可以用简短地的话表达你的意思。

掩藏更番:用差额的图片回应孩子的选择,低沉小型单座敞篷车选择现在的兴味。(如:溺爱的莞尔的脸、吻、鼓掌等)

l中心直接的:教员的随机拖拉,孩童短歌对孩童选择的反作用力,如:妈妈妈妈我爱你,送你……,溺爱拍手。、能拥抱你真是太快乐了。。

三、听和说——妈妈最喜欢的现在

终点:耳朵溺爱的发言权,觉察让妈妈快意的差额方式。

1、给妈妈的现在,妈妈很快乐。问问你妈妈你想让本人无法无天的些什么现在。

2、小型单座敞篷车耳朵溺爱的发言权

栩栩如生的妈妈的磁带录像,听妈妈为特殊目的而设计什么现在。

(妈妈为特殊目的而设计的现在是紧密地地热烈拥抱她;妈妈为特殊目的而设计的现在是响亮地地说“妈妈我爱你”。……)

小结:从前本人拥抱、总之……这都是一份现在,能让妈妈更无法无天的、更福气。

3、很多溺爱也想传播流言,咱们去学堂听吧。。

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